介绍研究成果前需考虑哪些条件？
　　口头介绍，绝不是上台一字不改地朗读结题报告。它受到各种条件的限制，如：
　　你的听众（对象不同，决定你报告的措辞用语）
　　规定的时间（时间多少，决定你报告内容的篇幅）
　　可供使用的辅助工具（尽可能借助投影仪、电脑等）
　　口头报告和书面报告有什么不同？
　　听众主要通过听觉接受你提供的信息
　　听众的理解力将受到你讲话节奏、声音、吐字的影响
　　听众不可能不断地要求你重新复述
　　听众的注意力只能持续一段时间
　　你特别要注意：
　　语音、语速、语调，吐字清楚、内容生动、带有激情
　　开头、结尾、过渡句，用自己理解的语言
　　需要事先做一份介绍提纲
　　课题展示介绍提纲
　　内容
　　要介绍的主要观点，这是最重要的，远远强于大量的细枝末节　　
　　每个观点或内容都需要有数据、事实、例子等来支持
　　听众
　　他们是谁？他们想听什么？
　　他们对你的题目有多少了解？
　　媒体
　　有可能使用哪种媒介手段？
　　绪论
　　1.课题名称及其内涵界定
　　2.课题组成员和指导教师
　　3.课题研究时间
　　4.课题研究方向和拟解决的问题
　　我要证明主要观点是
　　1.……
　　2.……
　　针对上述观点，逐一阐述：
　　第一个观点
　　1.内容
　　2.例子/数据/证据
　　3.与下一观点的联系
　　第二个观点
　　1.内容
　　2.例子/数据/证据
　　3.与上、下观点的联系
　　……
　　结论总结
　　反思整个研究过程
　　1.我没能解决的问题（原因）
　　2.我还可以继续研究的问题
　　3.如果重新开始，我将注意什么问题
　　回答听众的提问
　　借助多媒体展示要注意哪些问题？
　　记住--多媒体只是一种辅助口头报告的工具，是为你报告内容服务的，不要过分华丽、喧宾夺主
　　有一个清晰的结构
　　每页内容不要太多、太细，要留有足够的空间
　　坚持用一两种字体，否则让人眼花缭乱
　　删除一切无用的东西：画面、声音等
　　可能会出现的问题：
　　以为口头介绍就是当众朗读结题报告
　　事前没有认真准备，中心不突出，结构不清晰，重复太多
　　声音太轻，语速太快，吐字不清，像在背书
　　热衷于展示电脑技术，重形式忽视内容，喧宾夺主
　　你将学会：
　　根据情况灵活调整口头报告的结构和内容
　　口头表达艺术与技巧
　　思维的缜密和逻辑性